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天天书吧 > 都市言情 > 特差生逆袭传奇 > 第6章 “短命”科代表
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初一结束后,我带着语文、数学、英语都不及格的成绩来到了初二年级。

初二年级增加了一门物理课,前两个星期是李佩成老师上我的物理课。

在李老师给我上物理课几天之后的一节课上,他突然对全班同学说道:

“江强,我发现你很‘聪明’,如果你从现在开始认真学习,我相信你的成绩会快速提高的,现在我向全班同学宣布,“任命”你为物理科代表,当好我与同学们之间的‘联络人’,你平时的主要任务:

一是负责收、发物理作业本,对于少做、甚至完全没有做作业的学生,你要及时地把他们找出来,然后把名单给我;

二是物理课实验器材较多,上物理课时,你要负责课前课后帮我拿实验器材等工作。

听了李老师的话后,我心里一是感到非常惊喜,惊喜的是李老师突然授予我物理科代表,这是我读六七书来当的第一个“领导”。二是我很想对李老师说,我一定会认真学习物理的,绝不辜负李老师对我的期望。三是我仿佛觉得全班同学都怀着惊讶的眼神看着我,好像是在对我说,“江强,你这个特差生居然可以当科代表了。”

成为物理科代表之后,我心里天天开心,学习物理积极性特别高,对物理很感兴趣,物理课内、课外的作业,我都绝不“耍水”,李老师安排的任何事情,我也很认真完成。

至于李老师为什么“任命”我当物理课科代表,我也百思不得其解。心里想的是也许李老师真的是觉得我智力还不错吧,或者是李老师他是想通过这件事对我进行鼓励,以调动我的学习积极性。

可是,好景不长,我刚当了一星期的物理科代表后,有一天上物理课时,我没有盼来李老师,而是突然有个年轻的男老师走进了教室。上课的第一件事是他向全班同学说道:“各位同学,我叫任东,李老师调去上初三物理课了,从现在起由我给你们上物理课。”

之前我并不认识任老师,但他却认识我,因为我是学校的“名人”学生。他一上课,就向同学们问道:“你们班谁是物理科代表?”听了他的问话,我举起了手对他说道:“老师,是我,我叫江强。”

当他得知我是物理科代表后,马上在课堂上对所有同学说道:

“一是李老师选的科代表我不认;

二是江强成绩太差,也常不遵守纪律,他不适合当物理科代表,物理科代表暂时由班长兼任。”

任老师说出取消我物理课科代表的那一刻,我的心如坠深坑,我恨自己没有“实力”反驳他,任老师说的任何一句话也确实没有错。

虽然任老师说的是大实话,但我觉得任老师太瞧不起我了,当众打我的脸,我刚点燃起几天的学习热情,犹如被他浇的一盆冷水扑灭了,同时我感觉很多同学都带着幸灾乐祸的表情看着我,那一时刻,我的自信心几乎瞬间崩溃了。

看到很多同学用异样的眼神看着我,觉得他们都在看我的笑话。当时如果有地缝,我巴不得钻地缝跑掉算了。

从那时起在我心里就很“恨”任老师了,也根本不想看到他这个人,每逢他上物理课,我也打不起精神,总是心不在焉地混完每一节物理课。

但初二物理科对我来说是新开的学科,我没有旧债,学起来也相对容易一些,虽然物理课我不太认真,但物理成绩也能经常考60分以上,甚至偶尔也会考个七八十分。

虽然任老师很瞧不起我,但在他教我一年物理的过程之中,我很少不完成作业,我不想与他增加“仇恨”。

可以说在初二一年的物理学习之中,我心中一直充满着对他的无声的抗议。

后记,对免去我物理科代表这件事,也许是任老师几十年教师生涯中最“后悔”的事,因为,我这位在他心中的“特差生”将在之后的一年之后的中考之中打败他心中的任何一位优秀的学生。

一年之后的中考,我考取了全校第三的优秀成绩。

三年之后的1986年,我的首次高考、也是我唯一的一次高考之中,在语文英语极差的情况下,我的高考总分获全校理科第一。

以后的以后,如果他知道我大学物理系毕业多年后,早已成为了一名优秀的物理老师,而且也早已是桃李满天下时,我不知道任老师心里有如何的感慨。