孩子们郊游收获满满，第二天孩子们交来的作文有感，充分反映了孩子们的心声。
王一用近似诗人般的语言，将郊游描述的惟妙惟肖。
远山近水的描绘、忙碌的做饭情景、爬山的精彩瞬间、搭建帐篷的有序工作、击打门球的快乐轨迹、最后还有丰盛的晚餐，真是一篇可以上报刊杂志的出色范文。
谢彬情不自禁地叫出声来：“太棒了，太棒了，好呀好！我有很多年没见过这么漂亮的文章了，这孩子还得继续深造，还有潜质，要学要学！”
一凡和小云、玉梅瞪着眼睛看着谢彬的表演。
谢彬忽然醒过昧儿来，又抬头看着大家，“真是学习的料，是个天才。
然后将王一的郊游有感，传给小云和玉梅看。
最后一凡接过来，看了三遍，点头称是，是太棒了。
马上给王颖打电话，让他们两个都过来。
王颖和高一不到20分钟，就跑来了，以为发生了什么事故。
一进门，王颖就问：“孩子怎么啦？出事啦？”
“说什么那？晕头转向的！”一凡回怼了王颖一句。
高一拽了王颖一把：“别瞎说！”
谢彬把孩子写的郊游有感递给他们两个看。
两个人看完也齐声说写的不错，高一说：“我写两辈子也写不出这么好文章来！”
我们有个想法：“这个孩子是块学习的料，我们想培养他继续学习。想征求你们俩个的意见。”
“诶呦，哥呀，这搞教育都是你们的事儿，我们可插不上嘴呀！”王颖笑了。
“谁让你管？只是听听你们的意思，就说行！或不行就得了，啥都不用你们管”。一凡瞪着他们。
王颖和高一忙说：“行，行，行，一切听领导的，这孩子是大家的，我们同意哥哥姐姐们对孩子的一切安排”。
谢彬、小云、玉梅乐的前仰后合。
“行啦，有你们的一句话就行了，没你们事儿啦，该干什么就干什么去吧！”
又是一阵大笑。
王颖和高一也跟着笑，这孙子正如王颖所说，牵动着每个老人的心，大家都把注意力放在三个孩子身上了，王一有着，李家人特有的书生气质，所以几位老人格外珍惜。
谢彬和小云做为教育工作者，用自己独特的眼光，分析了孩子的特长优势和发展空间。
给王一的未来，做了展望。
王颖和高一点头，也表达了个人的想法，双手拥护哥哥姐姐的一切决定。
大家统一了认识，决定为王一开启新的培养方案。
文化知识的学习是统一的，专业知识也是一样的，最后在加强版上，有所不同，春生、春来在专业课上加了码，而王一是在文化课和文化考试方面加了码。
进行了方向调整。
每天上午，都是文化课普及。
谢彬负责数学和力学的授课；小云负责语文和史学的授课；下午的专业课，谢彬、小云、玉梅轮流倒班上课。
一切都是有条不紊。
孩子们个个都是认真学习，天天向上。
上午学完了文化基础课，下午就去雕漆工坊，从光漆到雕刻，从上手雕刻到下手雕漆，从窨房漆成膜到雕刻完成进行作品烘干、修饰、打磨、完成等一系列工序、工艺。从观摩到动手亲自实习，一步一步地进行了具体的体验。
三个孩子，都很优秀，都如期、如约、如愿。
在文化知识的学习过程中，王一展示出强大的潜质和旺盛的求知欲。
谢彬和小云在各个科目，都为王一安排了小灶，要求王一必须在当天，完成作业。
晚上用完晚餐，洗漱完毕，都回自己的房间做作业，不得串门。
下午完成实习课，三个孩子可以在一起玩耍会儿。
一凡、谢彬、小云、玉梅四个人对三个孩子进行点对点的对接教育，孩子的成长速度很快。
几个老人，研究几个孩子怎么报名参加相应考试。
这个年龄对应的是高中或中专、技校的考试。
谢彬和小云咨询了相关的学校和教育机构。
回家后，几位老人商量。
谢彬说：“咨询的结果，有这么几个情况。
一、正常考学，可以上高中、技校，大专、大学。
二、还可以直接考证班，可以考大专证、大学函授本科证、红旗大学毕业证、夜校本科证书、党校本科证书、工会大学本科证书，还有很多相应学校和拿取证书的相应办法。”
一凡听着有点糊涂了：“还有直接考试拿证班？什么意思？”
“就是专为拿证设的班”。小云解释。
一凡问：“这考试内容？考试卷？是哪里控制和掌握？就是谁出考试题？”
谢彬说：“这是国家教育机构统一出题，是什么证，该由哪家负责的教育机构，则由哪家出题和发证。是国家认可的正规证书。”
玉梅听着也挺新鲜。
一凡忽然一拍大腿，“行了，我们有主意了！”
谢彬、小云、玉梅不解地看着一凡。
一凡说：“我有一个大胆的想法，也是最让你们受累的想法，我想让三个孩子，由我们自己培养，就在这里学习，然后去参加国家的相应考试，考取相应学历的证书。我们两条腿走路，做到双丰收。可不可以？”
姐儿三个人，互相对视，默默无语。
一凡问：“有障碍了？”
玉梅说：“这得把我这两个姐姐累趴下，这项任务对我倒是没有硬性规定，可对她们姐俩这是刚性指标呀！”
谢彬深沉道：“这是对孩子的承诺，也是对孩子和大人的考验，需要认真地思考和各种心理准备。”
小云也接过话：“让我和姐姐好好考虑考虑。这是大事儿。”
一凡点点头。
一凡写了个规划：文化学习、专科学习，有强项和弱项。
科目：语文、数学、历史、物理、化学、地理、外语、时事政治、、、还有一些不常见的科目。
都学习是挺累的，都由一个老师教更累，可能也是很难完成的。得有办法应对才行。一凡也陷入了深深地思考中。
一凡忽然有一个想法，靠专业打通专科之门。
走专科的路子，必免眉毛胡子一把抓，主次不分。
这样能够少走弯路，直达目标。我们的终极目标是我们的孩子要高学历、高成就、高专业、高贡献。
一凡豁然开朗，一下释怀了。
几位老人再聚在一起。
谢彬理解了一凡的意思，表示同意，并代表一凡又重新表达了一番，小云和玉梅似乎也懂了。表示认可，也提出了不少具体问题。
最后应该选哪个科目？怎么进行深入学习？个别科目我们不太熟悉怎么办？最后达到什么要求？我们的目标？
大家也反映出不少问题。
最后大家商量的结果是：
先用两年的时间，我们把最基本的文化课，夯实，把我们的雕漆专业课的基础打牢，两年后，报考相应专科的考试。再进行相对系统的学习，再考更高的学历证书。为雕漆更好的发展，做好基础工作。
几位老人，统一了认识，说干就干。
语文、数学由谢彬负责教学。
历史、雕漆史、速写和绘画课、由小云负责。
雕漆实习和人物设计、雕刻由玉梅负责。
艺术课和雕漆设计由三位共同负责。
一凡看了几个人的科目设置，点头同意。
一凡说：“先干起来再说，一定要动起来，我们是在建设一座大厦，现在是打底基、打基础。今后大厦盖的是啥样，由孩子自己去定位。那个时代，我们真的退休了，我们只有看着孙子们去表演了。”
大家把商量的结果，通报了王颖和高一，她他们没有异议，坚决支持，完全同意和赞成。
孩子们学习、生活、实习都进入了全新阶段，小白老师得知了这一计划，也非常高兴。这下孩子的前途就放心了，孩子能在社会有所作为，是白春来全家人的福报。
小白老师打电话激动的直哭。
小白老师问一凡：“叔叔，我能不能给您安排一个女生来，也是这个年龄，由于个人身体原因，看病耽误了学业，辍学了，跟不上了，以前也是个好孩子，这个女孩子，耳朵有些聋了，现在带助听器，没有太大问题，家长只是希望她有一技之长，能养活自己就行了。”
一凡听着，心里有一种说不出来的感觉，五味杂陈。一凡想起了女儿雯雯，也差点成终身残疾。
毅然决然答应了。
谢彬和小云、玉梅都非常理解一凡的心情，也同情这个女孩子，也对小白老师的热情对待一切的那种大爱无疆表示赞美。这个女孩子，原来是小白老师的学生，休学一年多，寻医问药、到处看病，最终是耳朵残疾，小白老师非常同情，多方联系学校，最终又想起一凡的特色雕漆，也晓得一凡叔叔的家庭组合，都是教育工作者和雕漆世家的多重组合，有着具有强大的教书育人能力的教育体系，还有具有顽强生命力的雕漆事业。小白老师又得到了一凡家族的通报，这让小白老师异常兴奋，一下又有了将女孩交给一凡叔叔家族培养的想法，就这样一蹴而就。
谢彬、小云、玉梅听了一凡和小白老师的通话，也都同意，索性就一锅端。一块儿培养吧。都是有特殊情况的孩子，我们都要了，不能让社会抛弃他她们，我们负责。
老人们统一了认识，集中了智慧，做了充分的准备，老人们准备大干一场，为培养这些不一般的孩子，做出贡献，尽一份老年人的责任。
小白老师也是个急性子，第二天就把女孩子送来了。
小白老师，把孩子介绍给一凡和谢彬、小云、玉梅，女孩儿叫王艳明。小白老师说“本来家里的老人希望女儿耳聪目明，盼望孩子聪明伶俐，活泼开朗可爱。谁曾想孩子会出现耳聋的情况，听父亲讲，母亲家族有这个毛病，一直想着孩子没得这个病，结果上了学才开始发展，逐渐变成了病症。”
一凡说：“天下事，有时由不得我们，我们只能尽自己的努力，尽可能减少对自己的伤害。命运好坏，我们都要面对，放心吧，白老师，孩子交给我们了，我们就有责任和义务，让孩子尽可能地正常成长。”
小白老师执意留下一些钱，一凡将其中三分之一留下，其余全部退回。告诉小白老师，增加个人就是添个碗筷，不用多少费用。所以不要小白老师的钱。
小白老师拗不过一凡叔叔，小白老师谢过了，说了谢感谢的话，并说有事儿，随时联系。就急匆匆地回洛阳了，说还得赶回去上课。
谢彬拉着王艳明去见几个大哥哥，小艳明最小，带着耳机助听器能听的到说话但有时候听的不准，所以总是微笑，有时不知道说话听到没有。
一凡和谢彬、小云、玉梅研究方案，决定为艳明开绿色通道，由玉梅负责，主攻雕漆专业。直接进入雕漆工序，绘画课、设计课、雕漆课为主要课程，其他课减免，不考虑再上学学，集中精力学雕漆制作。
几位老人和小艳明谈心交流，小艳明表示听爷爷奶奶的。
看的出来，小艳明是个心灵手巧的女孩子，耳朵有问题，我们可以回避那些和社会过分接触的事情，小艳明很懂事儿，自理能力也很强，响鼔不用重槌。
小艳明很快就进入了角色，玉梅也很上心，把艳明当亲孙女一样的对待。
这一家子老人，这回拉满了弓，就等着有的放矢了。
上午讲文化课，小艳明坐在最前面，一边听一边看着奶奶讲课的手式，来补充听不清楚、听不明白的话，每天都要给小艳明单独补讲一些内容，也对小艳明单独做些特别的指导。
小艳明真是懂事儿，不辜负奶奶爷爷的厚望，学习一直很努力，也很出彩，没有被哥哥们拉下功课。
一凡非常高兴，对几个孩子的优秀表现，随时向家属汇报和勾通。家属都非常高兴，非常感谢一凡叔叔和家人们对孩子的培养和爱护。
一凡的计划，初步取得了好的效果。
几位老人虽然辛苦，但看着这些可爱的孩子，心里有一种欣慰的满足感。