小智问：“你还有聪明地方吗？
你聪明在哪儿了？”
灵明一道：“既然跟心眼太多的人打交道心很累，那我保持距离就好了呀。
这样我就能把更多的精力用来干正经事了。
不在无效社交中浪费时间，这就是我聪明的地方呀。”
小智立马道：“我找个能赚钱的媳妇，这也是我聪明的地方。”
灵明一附和道：“对对对，咱俩都这么聪明，多么幸福你说。”
小智道：“嗯，是挺幸福的。
两个聪明人又生了个聪明孩子，我现在就要去接聪明的小宝贝放学啦。”
灵明一仰着脸笑道：“嗯，辛苦我家大宝贝儿了。”
小智自嘲道：“我就相当于是咱家的家庭主妇呗。
不过我干的还没有家庭主妇多呢，都不用天天打扫卫生，我哪里好意思说辛苦。
走啦。”
小智说着就起身出门了。
不一会儿就把小花生接了回来。
为了培养孩子的阅读习惯，灵明一安排他每天读一会儿《道德经》或《黄帝内经》。
孩子一个人读没动力，灵明一就让小智陪着孩子一起读。
每天定量读几页，读完之后，让孩子当老师，考考爸爸。
这既能陪伴到孩子，还能顺便提升一下小智的文化认知，简直是一举多得。
小花生特别喜欢爸爸，跟爸爸一起读书他非常开心，所以一回家就拉着爸爸读书去了。
看到两个人主动去完成任务了，灵明一便也安心地码字去了。
但是没过太久，就听到那边两个人吵起来了。
小智恼道：“不读了！”
小花生喊：“爸爸，你快一起读呀。”
小智没回声。
小花生又喊：“妈妈一会儿还让我考考你呢，快起来读书呀。”
小智继续没回声。
灵明一不得不停下来，过去给两个人断官司。
走过去一看，孩子正抱着《道德经》看呢，但爸爸却躺下了。
“怎么回事儿！”灵明一问。
“小花生踢我！”爸爸先告状。
小花生连忙辩解：“是爸爸先弄我的。”
小智：“我只是轻轻地摸了摸他，但是他却使劲地踢我。”
灵明一问小智：“你们两个的任务不是读书吗？你动手动脚干什么？”
小智委屈道：“我喜欢他，我就想摸摸他。”
灵明一问：“你喜欢他不好好陪着他读书，竟然还主动去打扰孩子，你有理吗？
起来继续读。”
小智嚷嚷道：“他还踢我了呢，你怎么不说他，光说我！
不读了！”
小智甩脸就去打游戏了。
他一不开心，就要去打游戏放松一下。
灵明一看小智那缺心眼的样儿，也不知道该说啥好了。
这好容易想了个办法培养孩子的阅读兴趣，结果人孩子还读着呢，你个当爸爸撂挑子了，这算咋回事儿啊？
白天不上班，多少游戏不能打啊，非得当着孩子的面打吗？
也不知道该说小智是聪明还是不聪明了。
灵明一长出一口气，爸爸靠不上，就只能靠妈妈了。
“来吧，妈妈陪你一起读。”灵明一道。