“住手！”随着一声威严的喝止，班主任俞老师快步踏入教室。她一个箭步上前，用力将刘伟从人堆里拉开。
刘伟被拉开后，仍然愤怒地喘着粗气，眼神中充满了不甘和恨意。而保卫华则痛苦地咳嗽着，边咳边向班主任控诉：
“俞老师，他，他朝叶珊桌肚里丢垃圾！”
叶珊扭头看去，只见自己的桌肚里一片狼藉，废纸、笔屑、零食包装袋……显然是将废纸篓里的垃圾直接倒进去的。
目睹此景，俞老师的脸上也浮现出怒意，她环视四周，语气严肃地询问：“你们看到谁做的吗？”
有人摇头说不知道，有人回避眼神，只有保卫华坚定地指着刘伟：“我亲眼看到就是他，他趁叶珊上厕所的时候做的！上次肯定也是他搞的鬼！”
刘伟脸色铁青，但他挤出一丝笑意，看向沈喜梅：“你是叶珊同桌，你说，我扔垃圾了吗？”
沈喜梅的眼神游移不定，看了看俞老师，又看了看刘伟，却避开了叶珊的视线。
她犹豫了片刻，最终回答：“我没注意，我什么都没看到。”
“你撒谎！”保卫华激愤地指出，“你明明看到了，你还冲刘伟笑了一下……”
\"我没有！\"沈喜梅的情绪变得激动起来，\"我根本就没看到！\"
\"你看到了！\"
沈喜梅怒目圆睁，声音更为尖锐，像是水壶鸣笛马上要破裂：“我没有！我没有！”
“叮铃铃……”
上课铃声打破了争执声，英语老师走进了教室。
“好了，大家都上课。”俞老师挥了挥手，示意大家散开，“你们四个，下课后到我办公室来一下。”
英语课上，沈喜梅小声和叶珊说：“叶珊，我没注意，我一直在和别人聊天呢。”
叶珊意味深长地看了她一眼，笑笑，不说话。
下课后，四个人站在俞老师跟前。
俞老师先让保卫华把事情经过讲一遍，而刘伟则在保卫华讲述的过程中不断反驳，声音中充满了不满和愤怒：“你哪只眼睛看到了？不是我做的！”
俞老师问叶珊有没有东西损坏，叶珊说自己的一个作业本沾上了污渍。
俞老师从抽屉里拿出两本新本子，一本递给叶珊，一本给了保卫华，并拍了拍他的肩膀：
“你是一个好孩子！”
接着，俞老师看向刘伟，语气平和道：“现在有一个人指认你，老师希望你做一个诚实的孩子，如果是你做的，就要勇敢地承认错误。”
刘伟低垂着视线，声音低而暴躁：“不是我干的！”
俞老师停顿了一会儿，却没等到刘伟承认。
俞老师深深看了他一眼，然后缓缓开口：“既然有人说你干的，同学们肯定会怀疑你！我有一个好办法帮你解脱嫌疑！”
刘伟抬起视线，眼中闪过一丝疑惑。
“从今往后，你就负责帮忙盯着，看是谁在欺负叶珊。只要你能够抓到真正的欺负者，那就自然还你清白了。但如果叶珊的抽屉里再出现垃圾，那你恐怕就难脱干系了，你明白我的意思吗？”
刘伟沉默了一会儿，似乎在权衡利弊，最终他犹豫地点了点头。
俞老师问叶珊：“叶珊，你看这样处理行吗？”
叶珊笑了，爽快道：“好的，老师。”
保卫华原本还有些不甘心，但被叶珊轻轻拉了拉衣角后，便也默默地不再吭声了。
之后，沈喜梅被俞老师单独留下谈话，谁也不知道她们谈了什么，只是沈喜梅出来的时候脸阴沉沉的。
放学路上，夕阳的余晖洒在街道上，给一切都镀上了一层金色的光辉。保卫华拉住了叶珊的衣角，两人在一个无人的角落停下脚步。
叶珊眼中满是感激：“今天谢谢你！”
保卫华不好意思地摸了摸后脑勺，笑容中带着腼腆：“咱们都是好朋友嘛，不用客气。”
接着，他眼睛里浮出一个大大的问号：“可是，我就不明白了，你为什么不坚持说刘伟是扔垃圾的人呢？为什么就这么放过他？”
“咬死就是他做的，又能把他怎么样呢？不过是让他写份检讨而已，又不能打他一顿。”
保卫华听了，觉得有道理，但又有些不甘心：“你不是说过，如果有下一次你就不客气了吗？”
叶珊微微一笑，安抚道：“老师出面了，这次就让老师处理好了。
保卫华更急了： “我说就是刘伟干的，老师怎么就不相信我说的呢？”
叶珊安慰道：“老师送你本子的时候不是夸你是好孩子了吗？她心里明白着呢。”
保卫华突然眼前一亮，仿佛想到了什么：“哦！我明白了！” 他激动道，“老师其实知道是刘伟干的！”
叶珊点了点头，微笑着说：“对，老师那话的意思就是在警告他不要再做坏事了，给了他一次重新做人的机会。”
保卫华若有所思地点了点头，但又想起了另一个人：“那个沈喜梅，明明看见了，还当看不见！你别理她！”
叶珊淡然道：“得饶人处且饶人，这次就算了。俞老师肯定教育过她了，对吧？”
保卫华还是很遗憾：“唉，可惜我今天没有狠狠打打伟一顿。”
叶珊笑了，这家伙如今把人都打出鼻血了，还遗憾呢？这胆子是一天比一天大啊，若是再大一点，自己该出手控制一下了。
毕竟，以暴制暴是万不得已的下策。
第二天的语文课，班主任俞老师没有讲新课文，而是出人意料地重温经典名篇《爱莲说》，她邀请同学们自由分享自己的读后感。
同学们纷纷举手，争相发言。
有些人说自己喜欢莲花 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，认为这表达了在污浊的世间中保持自己高尚品格的决心；还有的同学则推崇莲花“中通外直，不蔓不枝”的形象，说做人就应该保持内心的纯净和正直，勇往直前，不屈不挠……
俞老师面带微笑，认真倾听着每位同学的见解，不时点头予以肯定。随着课堂氛围逐渐升温，越来越多的同学举手参与讨论
一时间，叶珊感觉满室飘着莲花高洁而脱俗的芬芳。
忽觉一股难闻的恶臭袭来，低头一看，刘伟脱了鞋，将脚肆无忌惮地伸了过来。
此时，俞老师开始作最后的总结：“同学们，今天的讨论非常热烈，大家的看法都很独到！”
她清了清嗓子，话锋一转：“但我不禁想到了一个成语：叶公好龙。”
此言一出，教室里鸦雀无声，同学们都疑惑而不安地看着俞老师。