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天天书吧 > 都市言情 > 特差生逆袭传奇 > 第3章 第一次上课
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1989年9月1日,我开始了人生的第一天教书工作,那天是星期五,我的课表上,正课是三节课,还有一节下午第四节的辅导课。

那天凌晨,我起来上完厕所之后,想到我要给学生当老师了,兴奋来再无睡意,就躺在床上闭眼等到天亮。

当天空刚露出鱼肚白的时候,我就从床上爬了起来,把已经写在备课本上的教案看了又看。

在漫长的等待之后,我终于等到了伙食团的开饭时间,在吃了早餐之后,我就匆匆忙忙地拿着初二物理教材、教师用书、备课本、练习册等资料往学校的集体办公室走去,并很快在学校给我安排的办公位置上坐了下来。

我把物理教材拿出来反复地看了又看,并把教材上第一堂课的内容,默默地熟记于心里。

一想到我马上要给我的第一批学生正式开始上课了,我的心情非常的激动,脑子里设计出了很多上课的情景,想的最多的是我第一次给学生上课,该怎么授课,讲什么内容等等。

正在我沉浸在对上课情况的各种思考之中时,突然一个声音让我惊醒了过来。

“江强,你第一天上课还挺认真的嘛,我看你自从到办公室以后,就一直在认真备课看书之中。”

我寻着发出声音的地方看过去,发现是李忠富李老师正在对我说话。

“李哥,你好,我因刚参加工作,没有任何教学经验,我正在思考我的第一节物理课该给学生们怎么上课。”

“江强,你是我们听江中学之中,算是第一批专科生来教物理的,凭你的知识和才华,你想怎么上课就怎么上课,别把上课看得有多难。”

“谢谢李哥对我的鼓励。”

“江强,我很喜欢这个小兄弟,当你休息的时候,你可以随时到我的家里面来耍。”

“好的,谢谢李哥,”

看得出李哥已经是一个对教书轻车熟路的人,我心里突然有了一个想了解他的想法,于是我带着好奇地向李哥问道:

“李哥,我想了解一下你教书的故事可以吗?”

“当然可以,江强,我和周旭都是1977年恢复高考时考上中师的,我与他还是中师时的同学,我1978年入学,1980年中师毕业之后就参加工作了。”

“李哥,你和周旭大哥真牛,1977年恢复高考时,全国近600万考生参加高考,国家招的大中专生还不足30万人,升学率不足0·5%,你和周哥都属于那30万人之中的其中之一,你们两个大哥都是很优秀高考考生。”

“江强,就是因为1977年我没考上大学,在参加工作之后,我与周旭又接着去参加了成人高考,幸运的是,我与周旭又顺利地考上了都江教育学院,我和他在边教书、边函授两年之后,我们都顺利地获得了大专毕业证。”

“李哥,你和周哥真牛,应该是听江中学之中第一批获得专科文凭的老师吧。”

“是的,教书是很辛苦的工作,但是,如果你能把学生教出好成绩的话,自己也是很开心的。”

听了李哥对我说的话,我在佩服李哥很牛的同时,也能感觉到他对我很关心。

奇怪的是,在与你李哥交流的过程当中,我脑子里迅速想好了如何上我的第一节物理课。

很快,我就等到了该我上课的时间。

我提前走进教室之后,看到教室里面所有的同学都安安静静地看着我。

突然,敲钟声音传来,我知道这是上课的铃声,可是,铃声响了之后,我并没有听到有同学喊“起立”的声音。

我就对学生们很好奇,难道上课没有学生喊起立的规矩了吗?正在我纳闷之时,教室里突然传出了一个声音。

“起立、老师好!”一个瘦瘦的男生率先站了起来,对全班同学喊道。

“同学们好,请坐下。”

“值日生,你怎么等了较长时间才叫同学的起立呢?难道我不值得你们尊重吗?”我的话后,那个喊起立的学生又站了起来对我说:

“老师,我是班长,我叫贾波,今天是班主任安排我代替值日生工作,今天的值日生本来是刘刚同学,结果今天早上他刚到学校上了一节课之后,他就觉得他的感冒越来越严重了,他只得请病假回家医治,他离校以后,班主任老师叫我临时代替他做值日生工作。”

“贾波,那铃声响后,你为什么不马上喊同学们起立呢?”

“老师,今天由于我是临时代替值日生工作的,当我看到你是一位新老师之后,我就对你很好奇,忘记了我代替值日生工作的事情了。”

“贾波,你是一个诚实的孩子,很值得表扬。”

“老师,我向你说一声对不起。”

听了贾波同学对我说的话,我觉得他是一个很有礼貌,情商也很不错的孩子,他给我留下了深刻的好印象。

“同学们,我是你们的物理老师,我也是大学毕业之后第一次当老师,今天,我第一次给你们上物理课,你们需要我给你们讲什么物理知识、或者说讲什么物理内容呢?”

“老师,你给我们讲讲物理知识有哪些重要的作用吧?”我看到举着手对我说话的仍然是作为班长的贾波同学。

贾波说完话之后,我心里立刻想到的是,对任何一门学科的教学,兴趣是学生最好的老师,我作为他们的物理启蒙老师,上第一堂物理课的、最重要的事情,应该是培养起学生学习物理的兴趣。如果学生对物理没有兴趣,他就没有学习的动力,今后,他就不容易克服物理学习过程中遇到的很多困难,于是我就对同学们说道:

“同学们,好的,我就给你们讲一点物理知识的应用吧。”

“老师,我们都喜欢听物理故事。”

“同学们,你们听说过牛顿这个物理学家吗?”

“听说过。”同学们异口同声地答道。

“同学们,那我就给你们讲一讲牛顿的故事吧!”

教室里立刻响起了阵阵掌声。

“牛顿是一个特别善于观察和善于思考的人,他看到苹果从树上始终落到地面之后,他深受启发,觉得万事万物之间都存在万有引力,后来,他找到了万有引力的规律,并总结出了万有引力的计算公式,他的伟大成就被后人用来推出了太阳系的天王星和海王星,他的主要成就被后人命名为牛顿三大运动定律。

同学们,你们应该知道我们国家已经向太空中发射了很多卫星,这些卫星在空中都要绕着地球运动,神奇的是,他们总是落不到地面上,你们知道是什么原因吗?”

“老师,我们现在确实不知道原因,但是我们又很想知道是什么原因。”

“同学们,我现在就告诉你们他不落到地面的原因。”

教室里的掌声又响了起来,看着孩子们对知识充满渴望的眼神我继续讲道:

“同学们,卫星在太空之中必须要达到一定的速度、一定的角度,他才不会掉到地球的的表面上。”

“老师,要多大的速度呢?”

“同学们,这个速度值就是通过牛顿的物理定律计算出来的。”

“老师,这个速度是多大呢?”有个女学生接着我的话说了一句。”

“这位女同学,你提的这个问题很好,你是个肯动脑筋的孩子,我可以告诉你,这个速度被称为第一宇宙速度,它的大小是7.9公里每秒,相当于汽车开到公里每小时的速度。”

“老师,卫星如何才能达到这个速度呢?”

“同学们,这个速度是通过火箭运送得到的,火箭把卫星送到离地球一定高度、一定的角度之后,如果它的速度能够达到7.9公里每秒,这个卫星就不会从高空中掉到地面上来了,否则,就是卫星发送失败。”

“老师,火箭又是如何工作的呢?”

看到同学们听我讲课,个个都是非常的专心和热情,我又继续对他们说道:

“同学们,你们听说过伟大的科学家钱学森吗?”

“听说过。”同学们又是异口同声回答道。

“同学们,钱学森从美国回来以后,毛主席专门请过他吃饭,他是我国火箭技术的奠基人,没有钱学森就没有新中国的火箭技术,至于火箭工作原理,简单地说,它就是热能转化成机械能。”

同学们,在你们学习物理的过程当中,你们慢慢会学习到牛顿、钱学森等科学家所总结出来的很多物理规律。

“老师,如何才能够学好物理学科呢?

“同学们,物理学是一门自然科学,要学好物理,你们听物理课时要做到以下几点:

一是要认真观察老师做演示实验;

二是在平时的生活、实践之中,你们要把所学的物理规律与生活实际紧密相结合;

三是,物理学的概念和公式很多,不管你是否能理解物理概念和物理计算公式,你都必须把它熟记于心,做到我讲的这几点之后,你就容易学好物理学科了。”

“咚、咚、咚……”,正在我讲得很起劲的时候,下课钟声突然响了起来。

同学们听到我的讲课声戛然而止,就如正在看精彩的电视连续剧突然结束了一样,全都流露出了期待我继续讲下去的眼神。

“老师,你继续给我们讲下去嘛。”这时教室里突然传来了同学们异口同声的叫声。

“同学们,我不想占用你们的课间休息时间,下节物理课继续给大家讲。今天的课外作业,就是把物理第一章的内容预习一遍,凡是有看不懂的,你就用铅笔在看不懂的地方做个记号。”

我说完后,同学们才恋恋不舍地下课,开始做下节课的准备工作。